A internet como atividade integrante de uma prática docente
Flávio Chame Barreto


Interessar, Motivar, Criar - três estratégias para o ensino de ciências
Luis Carlos de Menezes

Relato da experiência
em ensino de física em uma escola de formação
de professor Nível médio

Kátia Nunes Pinto

Um quadro para ser lido...
Maria Conceição Barbosa-Lima

Tomar o ensino de ciências como a  promoção de seu aprendizado é compreender que isso começa por interessar quem aprende pelas ciências, e desenvolver instrumentos teóricos e práticos para investigar e compreender a natureza e as técnicas. Desde processos de consolidado de interesse tecnológico, como as diferentes formas de condução elétrica, até a discussão da energética das estrelas, há uma infinidade de temas que fazem ambas as funções, que é estimular a curiosidade e a imaginação e dar visão de mundo e recursos par a vida. Ciência é isso tudo.

 

 

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