A INTERDISCIPLINARIDADE
NO ENSINO DA EDUCAÇÃO SEXUAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Catarina Teixeira
ATIVIDADES
PRÁTICAS INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: TRABALHANDO A
FOTOSSÍNTESE
Fernanda Bassoli, Fabiana Ribeiro, Rafaella Gevegy
O presente artigo relata uma estratégia didática desenvolvida nos anos finais do ensino fundamental em uma escola pública do munícipio de Divinópolis, MG. O mesmo visa mostrar a interdisciplinaridade no ensino da educação sexual, tendo como objetivo possibilitar que os adolescentes sejam informados sobre as doenças sexualmente transmissíveis e assim possam disseminar os métodos de prevenção para comunidade escolar. Para desenvolvimento do trabalho, ocorreu o envolvimento de diversas disciplinas escolares que, ao utilizarem diferentes abordagens de ensino, possibilitaram o sucesso do projeto e sua viável aplicabilidade.
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