Representações de jovens estudantes sobre o meio ambiente: reflexões sobre uma prática de ensino.
Mara Silvia Pereira Furquim

A escola tem um canal formador e transformador de conceitos e atitudes. Diante disso, faço um estudo com alunos de uma escola localizada no distrito de Amanhece, município de Araguari, MG. Neste texto, tenho como objetivo apresentar e refletir sobre as representações dos alunos em relação ao meio ambiente. A pesquisa consistiu no levantamento do perfil ambiental da escola, realizado através de questionário e em narrativas escritas pelos alunos. Nas narrativas, os alunos destacam que aprenderam e aprendem sobre questões ambientais na escola, porém, ficou demonstrada a visão simplista e ingênua dos alunos em relação ao ambiente. A investigação confirma que são grandes os desafios da educação ambiental e, deixa em aberto, a reflexão, que poderá levar à ação de um aprofundamento teórico sobre o assunto.