Educação para o trânsito: um estudo interdisciplinar para o ensino de ciências na escola básica.
Adriana da Silva Fontes, Claudete Cargnin Ferreira.

Este artigo relata sobre o desenvolvimento do projeto Educação para o Trânsito, aplicado aos alunos do 1º ano do ensino médio, que contemplou diversas disciplinas do currículo e contou com a participação do Corpo de Bombeiros, Batalhão da Polícia Militar e Oficina Mecânica da cidade como parceiros. Ao final do projeto os alunos mostraram-se mais entusiasmados para o estudo e mais conscientes da sua atuação no trânsito. Os professores perceberam que são possíveis bons resultados na aprendizagem dos alunos quando se faz modificações na metodologia de ensino adotada.