Inclusão Escolar, Necessidades Educacionais Especiais e Ensino de Ciências: Alguns Apontamentos.
Leandro Henrique Wesolowski Tavares, Éder Pires de Camargo

Gestão escolar e projeto pedagógico: inovações para o ensino de ciências.
Jussie Pettine Santos

Neste ensaio procura-se apresentar um direcionamento para aqueles que desejam analisar os projetos pedagógicos, suas formas de atualização, envolvimento com a sociedade e com o cotidiano, tendo como visão o lado do ensino de ciências. Faz-se, ainda, uma breve discussão sobre os conceitos apresentados numa abordagem emancipatória dos projetos pedagógicos, como a alfabetização e popularização da ciência, levando a uma idéia inovadora de gestão escolar.